Articoli famiglia, infanzia e disabilità

ISRAELE, ON. BRAMBILLA: “SU FAMIGLIE, BAMBINI E RAGAZZI ATROCITÀ SENZA NOME”

“È già terribile che bambini e ragazzi soffrano per le conseguenze della guerra, e ciò vale per tutte le parti in conflitto in tutte le ...
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DOG LOVERS DAY, ALL’ON. BRAMBILLA IL PREMIO DELLA WORLD DOG ALLIANCE “PER LO STRAORDINARIO CONTRIBUTO ALLA PROTEZIONE DEGLI ANIMALI IN ITALIA”

Un riconoscimento “per il suo straordinario contributo alla promozione della protezione degli animali in Italia”: è questo il significato del “Golden Dog Award” assegnato all’on. ...
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SPOT ESSELUNGA, ON. BRAMBILLA (COMM. INFANZIA): “GRAZIE A UNA GRANDE AZIENDA CHE ACCENDE I FARI SU UN DISAGIO TROPPO SPESSO DIMENTICATO”

“Il disagio psicologico di bambini e adolescenti figli di coppie separate è troppo spesso dato per scontato, e dimenticato, nella nostra società, come se fosse ...
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LUPI DEL TRENTINO, ESPERTI INTERNAZIONALI INTERPELLATI DA LEIDAA “DEMOLISCONO” IL DECRETO DI FUGATTI

La richiesta di abbattimento di due lupi “a casaccio” in Lessinia, avanzata dalla Provincia autonoma di Trento, non è solo “contraria alla regolamentazione attuale dell’UE ...
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INFANZIA E ADOLESCENZA, ON. BRAMBILLA: “NUOVA POLITICA PER I MINORI È ESIGENZA CONDIVISA DA GOVERNO E PARLAMENTO”

“Ho apprezzato l’impegno del ministro e del governo sul fronte della famiglia, della natalità, della tutela dei minori. Sono fini condivisi dalla commissione, come i ...
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BULLISMO, ON. BRAMBILLA: “SÌ ALLA RIEDUCAZIONE PER CONDOTTE AGGRESSIVE SU PERSONE E ANIMALI”

Se la riforma delle norme sul bullismo, approvata ieri dalla Camera, diventerà legge, sarà possibile imporre misure rieducative  non penali, come l’affidamento ai servizi sociali ...
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COMMISSIONE INFANZIA, CONCORDATI I TEMI DI QUATTRO INDAGINI CONOSCITIVE

Il degrado materiale e morale nella condizione dei minori tra devianza e dipendenze, i disturbi neuropsichiatrici e comportamentali dei più giovani, disabilità psichiche e motorie ...
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ALFABETIZZAZIONE, ON. BRAMBILLA: “SUPERARE I DIVARI TRA NORD E SUD, DAD DA NON RIPETERE”

“Occorre riparare i danni prodotti dalla didattica a distanza e intervenire sulle ragioni, evidentemente strutturali, che alimentano il divario (tendenza in crescita) tra il rendimento ...
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