Articoli famiglia, infanzia e disabilità
INFANZIA, BRAMBILLA SFIDA IL GOVERNO: “AI MINORI META’ DEL TESORETTO, SE C’E’. ANCHE SE NON VOTANO”
“Non so quanto possiamo credere al DEF, soprattutto in prossimità di una scadenza elettorale, ma se il famoso “tesoretto” esiste, come continua ad affermare il ...
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AUTISMO, BRAMBILLA: “NECESSARIE POLITICHE ORGANICHE PER SOSTENERE I BAMBINI MALATI E LE LORO FAMIGLIE”
“Affrontare efficacemente l’autismo significa mettere in campo interventi che presuppongano una collaborazione efficace tra scuola, servizi sanitari e servizi sociali ai malati e alle loro ...
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INFANZIA, BRAMBILLA: “BENE BOSCHI, MA IL GOVERNO CONSIDERI LE PROPOSTE DELLA COMMISSIONE”
E’ “un’ottima cosa” che il governo, tramite il ministro Boschi, manifesti l’intenzione di impegnarsi più a fondo per la tutela e la promozione dei diritti ...
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INFANZIA, BRAMBILLA: BASTA IMPROVVISAZIONE, PIANO E RISORSE ADEGUATE
Tra protezione “reale” e protezione “legale” dei minorenni c’è una discrepanza che si potrà superare solo “cambiando prospettiva”, cioè mettendo le politiche per i bambini ...
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PROSTITUZIONE MINORILE, ON.BRAMBILLA: “GOVERNO APPROVI PIANO ANTI-TRATTA”
Sensibilizzare i Comuni perché creino “unità di strada” pronte ad intervenire contro l’accattonaggio e la prostituzione minorile, spesso manifestazioni “contigue” della medesima logica di sfruttamento. ...
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COMMISSIONE INFANZIA, AL VIA INDAGINE SUI MINORI “FUORI FAMIGLIA”. BRAMBILLA: “REALTA’ COMPLESSA, DA APPROFONDIRE”
La commissione parlamentare per l’infanzia e l’adolescenza, presieduta dall’on. Michela Vittoria Brambilla, ha deliberato oggi l’indagine conoscitiva sui minori “fuori famiglia”, che prende quindi ufficialmente ...
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INFANZIA, BRAMBILLA: “METTERE IL TEMA IN CIMA ALL’AGENDA DEL GOVERNO E DEL PARLAMENTO”
“Rendere effettiva, sotto ogni aspetto, la tutela dei minori e dei loro diritti sarà possibile soltanto se l’Italia si deciderà a mettere il tema in ...
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SCUOLA, ON. BRAMBILLA: GARANTIRE L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DISABILI
“Accogliere e integrare gli alunni con disabilità nel miglior modo possibile non è un “favore”, ma un preciso dovere della scuola”. Lo ricorda l’on. Michela ...
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